Организация (также как и люди в ней) будет процветать до тех пор, пока темпы обучения ее будут больше или хотя бы равны темпам изменений во внешней среде. Участники познакомятся с технологией, позволяющей обучать руководителей и менеджеров компании без отрыва от производства. На примере задачи одного из участников мы пройдем путь от постановки задачи до составления плана действий, который содержит шаги: 1. Конкретная задача, которую я хочу решить к следующей встрече. 2. Планируемый результат. 3. Что я буду делать? 4. Чье участие мне необходимо для решения этой задачи? 5. Каким образом я собираюсь привлечь их к решению этой задачи? 6. Первый необратимый шаг, который я сделаю.
Актуальность темы: Нельзя не согласиться с тем, что успех любой организации не в последнюю очередь зависит от квалификации и профессионализма работающих в ней людей. У организации должны быть ясные и принимаемые всеми цели и стратегии их достижения. Но не менее важно, чтобы люди, работающие в ней, хотели и умели работать на достижение этих целей. Именно от этого в первую очередь зависит успешность организации.
Обучение не всегда дает желаемый результат.
Вам знакомы ли вам такие ситуации?
* Тренинг закончился, а ситуация в компании не изменилась.
* После обучения навыки у сотрудников не сформировались, а проводить регулярные тренировки некогда и некому.
* Проведено дорогостоящее обучение, а отдачи нет.
* У сотрудников сформировалась «аллергия» к обучению.
* Руководитель отдела шантажирует уводом клиентов.
* Руководитель не тянет, директор перегружен.
Рассматривая технология позволит избавиться от таких ситуаций раз и навсегда.
Ведущий воркшопа: Галина Фролова, директор 1С-Дистрибьютора «Прайм Регион». Опыт работы в сети «1С» с 1996 года.